La directora general de Innovación Educativa y Formación del Profesorado de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, María del Pilar González, ha asistido este martes a la apertura de la nueva etapa educativa del Centro Rural de Innovación Educativa (CRIE) de Berlanga de Duero, que extiende su oferta de nuevas tecnologías a la totalidad del territorio de la Comunidad.
Junto a la directora general, el delegado territorial de la Junta, Manuel López, y los directores provinciales de Educación de Soria y Valladolid, Javier Barrio y Agustín Sigüenza, han recibido a los primeros alumnos de los más de 500 que, procedentes de Valladolid y Salamanca, visitarán el centro durante las próximas 10 semanas, hasta finalizar el presente curso escolar, según ha informado la Delegación Territorial de Soria.
Desde que se inició el curso, por el CRIE de Berlanga de Duero han pasado 100 alumnos de Soria.
Además, 1.000 alumnos sorianos de quinto y sexto de Primaria de la capital y la provincia asistirán al CRIE de Navaleno y, como novedad, también participarán en las actividades de este centro 100 estudiantes de primero y segundo de la ESO.
El CRIE de Berlanga de Duero inició su actividad en 1998 y, al igual que los otros ocho centros de este tipo existentes en Castilla y León, nació con el propósito de atender en cada provincia a los alumnos de las zonas rurales, facilitando su convivencia y complementando la acción educativa de sus centros educativos, fundamentalmente en el ámbito de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
En palabras de Pilar González García, directora general de Innovación Educativa y Formación del Profesorado, la nueva etapa de estos centros, que va ser liderada por el de Berlanga de Duero, “quiere poner el acento en la ‘i’ de innovación, aprovechando las potencialidades que ofrece su entorno natural e histórico artístico, y la utilización de las nuevas tecnologías para pasar a convertirse en auténticos centros de referencia en innovación educativa, con la vista puesta en una educación de calidad que trate de hacer frente a una sociedad en constante evolución”.
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